SDGs/ 綠色清風
【 適合年齡 】6-9歲
【 上課時間 】4/13（日）10:00-11:30
課程透過遊戲的方式，帶領小朋友思考人與能源間的關聯，並介紹風力發電與風之間的關係!上課中也會引導小朋友透過五感，觀察風的存在與特色，了解風能對於永續我們生活的影響。
課程中會透過遊戲、動手實做，帶領小朋友理解輪軸只能是圓形，並發現輪子 的尺寸會影響移動距離，進而提升寶貝們觀察力!
CLIL/黃昏獅吼
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】4/13（日）13:00-14:30
獅子是自然界中令人驚嘆的生物之一，它們的外貌、行為和生活方式有甚麼特色呢?本課程將會用雙語進行，協助小朋友能說出英文lion, mane, claws，增進對獅子的認識，並培養觀察與探索的技能。
CLIL/ 陽光夏日趣
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】4/13（日）15:30-17:00
課堂中老師帶領小朋友認識夏天的特徵，透過手作和遊戲，引導小朋友們聽懂單字summer, insects, clothes, activities !夏天是一個充滿色彩和活力的季節，希望小朋友上完這堂課，可以理解生活中夏天的資訊，並能感受大自然的變化與美麗吧! 課程中會透過遊戲、動手實做，帶領小朋友理解輪軸只能是圓形，並發現輪子 的尺寸會影響移動距離，進而提升寶貝們觀察力!
舞動生命/音樂律動
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】4/26 (六) 10:00-11:30
音樂活動是一項藝術，最能激發小朋友們的情感，結合小朋友們的生活經驗，本課程將以音樂引導小朋友們感知生活、體驗情感，享受音樂帶來的喜悅及共鳴！
STEAM/ 數據畫家
【 適合年齡 】6~9歲
【 上課時間 】
4/26（六）13:00-14:30
科技進步的時代，對於數據、記憶體並不陌生。本課程不會太艱深，會透過許多遊戲、互動和手作，引導小朋友從電腦到數據、記憶體再到建立圖表，使他們對於數據有基本的概念。
課程中會透
CLIL/ 神奇的冰塊
【 適合年齡 】3~5歲
【 上課時間 】
4/26（六）15:30-17:00
課程會用英文帶領小朋友認識冰遇熱融化及蒸發的現象!上課會透過紙娃娃換衣、溫覺瓶體驗以及冰塊融化實驗等等。帶領他們了解自己的生活與Temperature的關聯。這堂課會使用到火呦，請家長確保小孩的安全。
課程中會透過遊戲、動手實做，帶領小朋友理解輪軸只能是圓形，並發現輪子 的尺寸會影響移動距離，進而提升寶貝們觀察力!
CLIL/ 陽光夏日趣
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】5/10（六）10:00-11:30
課堂中老師帶領小朋友認識夏天的特徵，透過手作和遊戲，引導小朋友們聽懂單字summer, insects, clothes, activities !夏天是一個充滿色彩和活力的季節，希望小朋友上完這堂課，可以理解生活中夏天的資訊，並能感受大自然的變化與美麗吧!
STEAM/腦洞大開
【 適合年齡 】6-9歲
【 上課時間 】5/10(六) 13:00-14:30
課堂會以愛因斯坦的生平貢獻設計實驗透過靜電活動，寶貝們將體驗到靜電的產生和作用並學會如何透過實驗來驗證和解釋科學現象這堂腦洞大開課程將帶領小朋友一起認識科學家愛因斯坦，並透過光與靜電的實驗增進科學思維。
舞動生命/ 世界企鵝日
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】5/10（六）15:30-17:00
每種企鵝都有獨一無二的生存方式，牠們是怎麼生存下來的呢？這堂課帶著孩子們一起探索不同企鵝的祕密生存技能，透過有趣的企鵝配對遊戲、親子互動挑戰，讓小朋友邊玩邊學，加深對企鵝的認識！
課程中會透過遊戲、動手實做，帶領小朋友理解輪軸只能是圓形，並發現輪子 的尺寸會影響移動距離，進而提升寶貝們觀察力!
CLIL/ 電腦創客
【 適合年齡 】6-9歲
【 上課時間 】5/25（日）10:00-11:30
動手探索數位科技、認識電腦零件，發揮小朋友天馬行空的創意，大膽發想各種電腦的有趣功能！ 透過工業設計介紹，帶領大家了解新發明誕生的過程呦。最後，小朋友還會動手剪貼屬於自己的專屬電腦！歡迎寶貝們的加入，開啟他們的科技冒險吧！
課程中會透過遊戲、動手實做，帶領小朋友理解輪軸只能是圓形，並發現輪子 的尺寸會影響移動距離，進而提升寶貝們觀察力!
SDGs/狐獴奇遇
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】5/25（日）13:00-14:30
本課程將帶領小朋友認識狐獴，從狐獴的外觀習性、居住環境等打開小朋友興趣，並發現自已生活與狐獴的關聯，延伸對動物保護的興趣!
CLIL/數學遊戲
【 適合年齡 】3-5歲
【 上課時間 】5/25（日）15:30-17:00
老師將會帶領小朋友用英文唱數1-5，並以不同物品進行大小的排序，讓有趣又有用的數學，應用在生活英文中。期盼小朋友在沒有測驗的環境，解決數學問題的同時能自然地以英語文進行活動。
