蒲公英101計畫 EP.137  彰化 內安國小

 

內安國小 | 企業社會責任 | 傳遞愛與知識

這次我們去 #內安國小 服務~

一早我們從台中出發，踏上前往田中的路途。

這不是我們第一次來到田中，先前陪讀時曾經短暫停留過，

那時候就對這裡留下了模糊卻溫暖的印象。這個地方，既熟悉又陌生。

腦海中對田中的第一聯想，是熱血的「田中馬拉松」，

那場讓整個小鎮都沸騰起來的運動盛事。

但今天，我們來這裡的目的，卻是另一場也同樣重要的「教育馬拉松」。

 

 

剛下車踏進內安，迎接我們的並不是教材或課桌椅，

而是學校主任親自把我們帶進了「校長室」。

這一刻，我們內心泛起一絲學生時期的記憶——走進校長室總讓人忐忑的年代。

但今天的我們，是開開心心地與校長、主任泡茶、聊天、吃茶葉蛋。

 

那顆茶葉蛋，是家長會長自產自煮的，

一口咬下，是濃濃的人情味和款待的誠意。

校長言談中流露出誠摯的感謝，他提到他們學校所處的位置「非山非市」，

資源申請總是卡在模糊地帶，進退兩難。

而今天，因為有鹿樂平台的協助，我們這群人來到了這裡，

也帶來了蒲公英天使捐贈的書籍，讓校長與主任格外珍惜、感動。

 

 

課堂上，迎接我們的是一群一、二年級的小朋友。

他們充滿活力、眼神閃爍著好奇與期待。

我們原本有點擔心，今天的課程主題「完全變態」對這年齡層是否太過抽象，

怕他們無法理解或共鳴。但田中真是一個與自然共存的好地方，

小朋友們對蝴蝶早已不陌生，他們的生活中就有這些美麗的生物相伴，

讓我們的課程更容易走進他們的世界。

 

 

我們很幸運地留在學校一起吃午餐，老師還特別請我們吃了冰豆花。

那一碗冰豆花，在炎熱的夏天裡簡直是神仙般的享受——彷彿回到自己求學時代，

那些簡單卻銘心刻骨的快樂時光。

 

這一趟到內安國小的旅程，不只是地理上的移動，更是心靈上的觸動。

教育的意義，從來不只存在於知識的傳遞，更在於陪伴與傾聽。

今天的田中，不只是地圖上的一個地名，

而是一個讓我們重新感受到教育溫度與人情味的所在。

 

 

力新蒲公英的種子，未完待續！