蒲公英101計畫 EP.129  花蓮 豐田1919陪讀班

 

豐田1919陪讀班 | 企業社會責任 | 傳遞愛與知識

這次我們來到花蓮 #豐田1919陪讀班 ~

沿途可見鄉間屋舍錯落有致，老牛緩緩踱步，

村民們親切地向我們打招呼，傳遞著濃濃的人情味。走進山林，

看見翠綠黯然的田野，空氣清新得彷彿每一口呼吸都在洗滌肺部。

抵達教會後，眼前的景色宛如一幅潑墨畫展現在我們眼前——青山環繞，

白雲低垂，四周蟲鳴鳥叫與孩子們的笑聲交織成一首自然的樂章。

這邊的小朋友多麼純真可愛，當他們遇見來自城市的我們，

可以看見他們眼神的那份善意與好奇。

也因此，我們更珍惜這次能來到這片充滿生命力的土地，

期待與孩子們的教學互動，開啟一段充滿驚喜與感動的學習旅程。

 

 

這次我們課程的挑戰在於要面對不同年齡層的小學生，

為了讓他們對課程產生共鳴，我們事先也花了不少時間規劃與調整。

去過許多地方，但這次蒲公英的老師們特別親切，

也給我們很多正向的回饋與情緒支持。一開始老師們帶領我們禱告，

以基督教的儀式感開啟這一天的活動。即便我們不是教徒，

仍覺得這是一次特別的體驗。透過禱告，老師們為我們祝福，

祈求活動順利進行。由於很久沒有擔任主講，因此我們也在活動前花了時間彩排。

 

 

正式上場後，跳過熱身舞蹈的環節便迎來分水嶺，整個氣氛逐漸熱絡起來。

小朋友在搶答環節中踴躍參與，讓我們都感受到他們的熱情。

最令人提心吊膽的，是小組競賽時的熱烈氣氛。

孩子們的聲音彷彿都快把屋頂掀開來了，

這樣的活力也反映出課堂內容成功引起了他們的共鳴。

良好的互動，讓孩子們自然地喜歡上我們這群來自城市的老師，

也更容易記住今天所學。

 

 

把一顆蒲公英的希望種子種在他們的心中，讓愛讓地球能永續保存！

這次的課程主題是「北極熊」，我們為了讓孩子們理解節能減碳的重要性。

藉由有趣的互動方式，使孩子們真正把環境保育的觀念放進心中。

連教會的老師都表示這次的活動不容易，特別肯定我們願意來到花蓮。

這一趟讓我們覺得就像是一支短宣隊，不只是分享知識，

更是在傳遞對自然環境的關心與對孩童的陪伴，讓他們有美好的體驗。

 

這次在豐田陪讀班的分享，非常成功。

連當地老師也對我們的互動教學讚不絕口。

我們真心希望下次再來花蓮時，還能再次拜訪這間充滿愛與使命的小教會。

感謝有這樣的機會讓我們在信仰與教育之間同行，

深深體會「付出是最美的收穫」。這份感恩的記憶，

將永遠刻在我們的心中，期待有一天，

我們能再度踏上這片溫柔又堅韌的土地，

與花蓮的孩子們重逢，再次一同書寫希望的故事。

 

 

力新蒲公英的種子，未完待續！