蒲公英101計畫 EP.90 基隆 台北神的教會學生中心
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我們前往 # 台北神的教會學生中心 ~
當天中午開始下起了大雨，夥伴們看著窗外藍藍的天空，
還有綠油油的山，就讓我們想到，
位於這個地方的小朋友，資源確實比都市少很多，
小朋友們一定都期待著，我們給他們上好玩有趣的課。
在幾個禮拜前，已經知道教會只有15個小朋友，
而且年齡平均都是小學五年級以上，我們要如何創造好玩有趣的課程。
經過我們的一番討論，我們決定一直讓小朋友們舉手發言，
讓他們踴躍的表達自己的想法，與大家一起做交流!
當我們到達教會的二樓時，一開門看到兩位老師們很用心的在幫小朋友們上英文課，
每位小朋友都很認真的在做作業、讀英文。
在那瞬間，突然覺得很感動，如果沒有這兩位老師的幫忙，
那這些小朋友該怎麼學習!
我們開始今天的課程，每一位小朋友都一直分享自己的事情，
看得出來他們都很開心，一開始場面有點混亂，
不過他們後來都很有秩序的舉手發言，
一開始還擔心年紀比較大的小朋友會害羞表達，
但真的是我們想太多了，上半部的課程進行的非常順利，
每一位小朋友都一直踴躍的舉手!
看到他們這樣，我們真的感到非常高興，
就連兩位老師都一起參與我們的課程，
而我們就是把所有知道有趣的知識內容分享給小朋友們，
在幫他們上課的同時，我們內心有滿滿的成就感，
在他們心中我們就像他們的開心果一樣，一起分享著有趣好玩的事物。
在休息時間時，每一位小朋友都紛紛跑來和我們聊天，
他們對我們有滿滿的好奇，還開心的和我們分享自己在學校發生的事情，
看來我們和小朋友們默默的拉近彼此的關係。
進入到第二堂課的環節，發現有些小朋友對英文比較排斥一點，
所以在唸英文的時間，都是同一個小朋友舉手，
後來我們就馬上想辦法改進這個情況，
我們告訴他們：「念錯沒關係，有主動舉手念英文的話，就會得到一個神秘禮物。」
開始有其他小朋友舉手了，後來發現他們其實是害怕自己念錯，所以才不敢主動舉手。
在那之後我們和小朋友玩了一個遊戲，大家玩得滿頭大汗的，
同時也學到好多關於回收的小知識，還會問問題，
看來我們設計的內容，他們真的都很喜歡。最後就是手作時間，
帶著小朋友們一起折海龜，雖然有一點點小難度，問他們需不需要幫忙，
他們都很堅持自己一定可以完成，事實證明，他們做到了!
每一位小朋友折出屬於自己的小海龜，還興奮地跑去和老師分享，
最讓我感動的是課程整個結束後，小朋友的上台分享，
他們把今天學到的知識全部都分享出來，看到他們都露出純真的笑容，
就讓我們感到很幸福，老師們最後還準備了豐富的點心給我們，
小朋友都紛紛拿給我們，跑來跟我們聊天，
就好像這群小朋友們是我們的小孩一樣親近，
雖然只是短短兩小時的時間，就產生了很多感情。
我們想到還有很多地方是和這些小朋友們一樣，不光只是為了自己和家人賺錢，
我們認為更重要的是適時的回饋給這些偏鄉的孩子們，不管是幫他們上課，
還是我們做一些愛心的捐贈，這些都是很有意義的事情。
即使沒辦法全部回饋給他們，但是我們只要出一份小小的心意，
他們所能接觸到的教育資源就會更加豐富!
力新蒲公英的種子，未完待續！
散播知識到偏鄉EP.1
力新文化希望從回饋社會出發， 參與一場改變社會的溫柔革命， 因此開啟了「蒲公英101計畫」， 希望藉由這101次的社會服務， 將愛與知識傳遞到台灣的每個孩子身邊。
散播知識到偏鄉EP.2
本集參與機構：蔡文國小、玉峰國小、甲仙圖書館、寶隆國小、鼻頭國小、德拉楠國小
散播知識到偏鄉EP.3：希望與重生
力新文化秉持著飲水思源的感恩之心，真誠地投入社會服務，實行「蒲公英101計畫」。 力新文化將在2023年至偏鄉小學、育幼院等需要幫助的團體實行101次服務， 幫助小朋友們在有限的教學資源中汲取大量豐富的知識！
散播知識到偏鄉EP.4：讓愛延續
你有想過「愛」會是什麼樣子嗎？ 我們最想守護他們的笑容； 我們更想透過每堂課對於孩子們有所啟發； 我們永遠與孩子們站在同一陣線； 我們更希望下次與他們的相見！ 這些都是因為「愛」。 因為愛著這群孩子， 我們更希望與您一起 將這份愛繼續在台灣某個溫暖處發光。
力新誠摯邀請您，一同攜手散播知識種子！
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