蒲公英101計畫 EP.52 彰化橋頭國小
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小時候聽到社頭，就會聯想到「襪子」與「芭樂」，這次雖然不是要去農場採芭樂，但我們依舊帶著愉快的心情出發前往社頭鄉橋頭國小！抵達目的地後，突然發現這幾次服務過的彰化小學，有一個共同點就是：校門口沒有警衛室！由此判定這些地方有多麼純樸、簡單。
一進學校，熱情的小朋友帶著我們找到上課的教室，原以為小五的同學會有點安靜、有點酷，但這裡的孩子讓我們在第一時間就感受到他們的純真與熱情，頓時讓我們放心不少！
這次的課程是關於海洋保育和認識海龜，課堂上，孩子們專注學習的眼神，以及主動舉手回答的態度，甚至答題的深度，讓我超佩服老師帶孩子們的功力。中場休息時，經過和老師互動，才知道原來橋頭有在進行減塑運動，因此也常有演講和宣導，幫助孩子建立正確的保育觀念及永續發展的生活習慣，原來這已是他們生活的一部分。
但最讓我驚訝的是，校長和我們分享早期一個年級有18個班，經過時代轉變，一個年級只剩下1個班，少子化和人口外移的衝擊好大！最後的遊戲互動時間，大家都玩得很開心，課後的專訪，有兩位小朋友超級喜歡我們的課程（包含我們），紛紛希望我們能再到學校推廣知識！
力新蒲公英的種子，未完待續！
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力新文化希望從回饋社會出發， 參與一場改變社會的溫柔革命， 因此開啟了「蒲公英101計畫」， 希望藉由這101次的社會服務， 將愛與知識傳遞到台灣的每個孩子身邊。
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