蒲公英101計畫 EP.18 新北德拉楠實驗國小

 生命原力 | 森林與溪流 |企業社會責任 | 力新文化 

我們在德拉楠實驗國小遇到了最高冷的一群高年級孩子..

位於烏來區福山里的德拉楠實驗國小依山傍水,附近有南勢溪流域及福山植物園,坐在車上的我們,很難想像這樣連車都很難開上去的地方,竟然藏著一所學校。

這所學校也是新北市第一間原住民學校,福山里是泰雅族的發源地,校內的老師及孩子都是泰雅族民,校方希望孩子們可以更了解他們所生活的環境,於是我們這次分享的知識與「森林」及「溪流」有關。後來,進一步確認這次上課的孩子年齡是混齡,我們用「生命原力」的猴子來吸引低年級的小朋友;考慮到高年級孩子的接受程度,我們另外挑選了「超凡地球」系列影片為他們拓展深度知識點。

這是「森林與溪流」主題課程的第一次上線,我們原本以為會如預期般順利,但沒想到高年級的孩子比較慢熱,無論我們如何使出渾身解數引導他們發言,孩子們的反應都讓我們這些超不怕冷場的大哥哥們覺得踢到鐵板了…還好有中低年級的孩子幫我們緩解尷尬,年紀越小的孩子越high,或許後來受到學弟妹的影響,高年級的孩子在手作環節慢慢融入,會開始跟我們訴說他們的感受與生活,我們非常珍視這些分享,謝謝這些慢熱的孩子願意打開心扉邁出第一步。

德拉楠實驗國小是我們第一次接觸到新北的原住民小學,那裡的孩子與山一樣沈穩安靜,又像海浪一樣熱情。

每一次散播蒲公英的種子時,都會發現不同區域的孩子有著不一樣的特性,這些特性都是灌溉蒲公英種子長大的最獨特的養分。


 

力新蒲公英的種子,未完待續!

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力新文化希望從回饋社會出發, 參與一場改變社會的溫柔革命, 因此開啟了「蒲公英101計畫」, 希望藉由這101次的社會服務, 將愛與知識傳遞到台灣的每個孩子身邊。

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